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“争”“竞”二字以拟东谈主化手法发布日期:2024-07-03 17:06    点击次数:85

“争”“竞”二字以拟东谈主化手法

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散曲讲座五

课后一练(第四期)

〔双调·步步娇〕

主题:师恩(亦可自拟接头标题)

乐谱:

×仄平平平平去△,×仄平平去△。平去上(平)△,×仄平平仄平平△。仄平平△,×仄平平去△。

曲例:〔双调·步步娇〕

(十九首其七)

躲闪让闪东谈主寂寞,斜把鲛绡凭。和泪听,蓦听得门外土地儿鸣。则谈是厚情,却本来翠竹把纱窗映。

案:此曲别称《潘妃曲》。“听”字亦可仄叶,如商氏他作云:“闲空想。”“宜醉赏。”皆是。“梁”字亦可仄叶,如商氏他作云:“瞒着爹娘作念些儿怪。”“花落东君也憔悴。”皆是。末句《华夏音韵》谓须作仄仄平平去。但第一字,元东谈主相通不拘。

截稿 :20220915—16

收稿:20220915

收稿:夏小燕

点评:章眀程

制刊:张雄

审核:弘灵

20220909

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点评区

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弘灵(安徽)

〔雙調·步步嬌〕蓉城有寄

欣聞金秋十月《詩筆華夏·蓉城展事》有趙義山師解说學術創作四十年紀念書畫創作邀請展,謹以拙曲志賀。

天府捷报蓉城唱,書畫悬高放。卌載忙,桃李爭春競芬芳。聚華堂,雨後彩虹憐宗师。

荇菜点评:这首贺词,起笔即以“捷报”“唱”高评本次蓉城展事,清醒了这是一次颇有地域影响力的字画展出。“悬高放”三字,形象状写了字画展的阵容与边界,直不雅地让东谈主嗅觉到本次展出名满宇宙。“卌载忙”,证实了名师四十载如一日,競競业业忙于培养东谈主才的奉献精神。“争”“竞”二字以拟东谈主化手法,喻写桃李芬芳,证实了名师的字画教学后果丰硕,成绩斐然。结句揭示升华主旨,“聚华堂”概写展出的字画作品之丰富,不雅展的文东谈主骚客及字画爱好者之宽敞。

末句“雨后彩虹”形象喻写本次字画展给东谈主们留住的难以忘怀的好意思好顾忌;“宗师”这一词语,高度评价了名师的极高的艺术造诣绝顶在字画界的明显地位。总之,全曲运想小巧,笔法老谈,用语精确且内涵丰富,细细品尝,意蕴绵绵,是一首颇佳贺曲。大赞!

网教

律吕宫商平台教,七载芬芳冒。扶弱小,园圃葳蕤护雏苗。且絮叨,争看谁开窍!

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贾瑞红(山西)

〔双调·步步娇〕 致意真挚

传谈无分宵和昼,解惑倾囊授。师亦友,细雨清风润心畴。看神州,满目新苗秀。

荇菜点评:起笔快速贴题,前二句化用韩愈《师说》对于师者实质特征的名句,以“无分宵和昼”,“倾囊授”之语,高度赞扬师者德范及无私奉献精神品格。“师亦友”一语,则赞扬了新式的师生关联,“友”字,拉近了师生距离,有一种亲密和谐之感。“细雨清风”这一譬如,化用了“春风化雨”这一解说田地,可谓贴切而形象。结句揭示主旨,视线汜博,师者春风化雨,新苗满目,富贵成长。总之,全曲想路机灵,用语精当水灵,立场奋昂,颇有田地。赞!

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阎爱珍(山西)

〔双调·步步娇〕师咏

元曲牵情芸窗畔,桃李精培灌。忙且欢,对比前篇意舒宽。累还欢,国粹君承贯。

荇菜点评:起笔“元曲牵情”线路了师咏之特定对象,“精培灌”意为全心汲引浇灌,形象地概写了师者为证实中汉文化,对散曲弟子们积极引颈并付出了很多心血。“忙且欢”一语,则形象而综合性地赞扬了师者不仅在教学上具有无私的捐躯精神,况且还能作念到乐此不疲的教学田地。“对…”一句,则从细节上状写了师者对弟子们的朝上而诚心快乐的教学情感。结句揭示并深化主旨,深情讴歌了为传承国粹而宁愿苦累的师者。总之,曲蕴真情,构想机灵,笔法老谈,用语精确,表意明晰。赞!

 

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张小平(沈阳)

〔双调·步步娇〕师恩

佳节师恩惟诚敬,阅卷窗灯炳。共笔耕,桃李纷繁业兢兢。杏坛兴,绛帐清衬映。

荇菜点评:起句直奔主题,抒发出对师恩之诚之敬。紧接便以一细节“阅卷窗灯炳”,描写了教练挑灯夜战,接力使命的情形,这一细节,应该是多半一线教练千里心教学使命一个缩影,号称典型。不外,首词“佳节”,若能换为“记得”之类用词,在内涵上圈套更妥。中间一整句,则深情讴歌了教练所应具备的办事特征与精神品格,以时常的譬如讴歌了教书育东谈主的社会效果。结句,揭示并深化题旨,抒发对解说办事的好意思好祝福和对教练办事的深情赞扬。总之,全曲情愫飘溢,想路明晰,精选细节,表意精当,主题奋昂。赞!

张志勤(西安)

〔双调·步步娇〕约聚访师

须发皆白双眸眩,学子登门献。(知探)夜未眠,了然入怀点名连。走运牵,难舍(问)何时(再相)见?

荇菜点评:起笔叙事,描写师生汇注,选例殊佳,构想小巧。细节传神,教练爱戴学生之情证实详尽。哄骗讲话灵动水灵,表意深浓。赞!

彭慧勤(湖北)

〔双调·步步娇〕教练节感怀

一起艰辛桃红抱。四季饱经世故扫。晨露招,囊中羞怯自放肆。烛光高,揽月寻迷奥。

荇菜点评:前二句概写教练活命,形象笃定了教练使命的费力和收获。第二整句,先写了教练使命的一大隆起脾气,“晨露招”很有证实力,贴切实践,教练是最早上班的一大群体。“囊中羞怯”应该是教练合座东谈主格的客不雅写真,竣工无缺。总之,作家饱含真情,讴歌教练,用语精确,形象水灵,综合力强。赞!

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史桂娟(吉林)

〔双调·步步娇〕真挚一饭恩

几度寻师登门看,为谢往日饭。无果还,昨日相想梦中残。夜凭栏,诗酒声声叹。

荇菜点评:起笔概叙,抒写念师寻师真情,抒发对恩师往日关爱之感谢之情,构想小巧。“相想梦中”抒发想情之真切,所选事例,真的简直且又典型,深情抒发对恩师之喜爱到了极致。总之,讲话功力颇佳,运想灵动,选例典型,表意深千里利弊。赞!

刘敏(哈尔滨)

〔双调·步步娇〕师恩

乐府勾魂倾心注,怎奈行弯路。得令书,幸遇恩师矫迷路。练功夫,常倚长青树。

荇菜点评:首句曲言爱好,“勾魂倾心”一语,形象详尽抒发了作家对国粹的酣醉历程。“怎奈”即无奈,深表对“行弯路”之缺憾。“得令书”三字,凹凸讳疾忌医渡用语,有所失当,既是自个爱好,当然谈不上“得令书”,可酌情修改,以承前后之意。后二整句,诚心抒发了对国粹恩师的浓浓的感谢和倚重之情。总之,全曲饱蕴真情,抒情性浓,想路明晰,主旨深千里。赞!

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毛浏炳(陕西)

〔双调·步步娇〕 恩 师

毎过学堂情难抑,墙外常常立。冥悟时,幸遇尊师片言慈。恨荒嬉,又叹春光逝。

荇菜点评:起笔以“每过学堂”触景伤怀,睹物想东谈主,抒发出对校园学习生活的深远眷怀。“常常立”进而抒发对学校生活的喜爱、倚重、依恋。第二整句,抒发了对恩师教授的诚心感谢之情。结句“恨荒嬉”一语,抒发出对我方在学业上有过“荒嬉”行径的深入反想,末句“叹春光逝”则是对那段光阴的感悟追怀,抒发对韶华对恩师的爱戴之情。总之,曲中能疑望细节描写,富蕴情想,运想机灵,表意深千里。赞!

潘爱华(湖南)

〔双调·步步娇〕师恩

校内秋千风中荡,旧事如烟放,备课忙,高考嘱托似亲娘。面枯黄。沥血荧屏上。

荇菜点评:开篇起兴,引入细节,教练忙于备课,高考似亲嘱托,证实了教练敬业精神。后二句,深化主旨,以形象描写讴歌教练无私地将我方心血倾注解说办事。总之,手法生动,情愫富蕴,细节形象,表意深千里。赞!

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杨振兴(河北)

〔双调·步步娇〕联章三支

题记:2022年9月9日,中秋节、教练节同日至。值此举世共度中秋佳节之时,我想起了一生中的真挚——念书时的、使命时的、退休后的包括现时学曲的真挚,他们用勤恳的汗水授我德、才、艺。恰是“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。”遂作曲三支,以释情感。

师德

三尺平台无冬夏,授业常顾忌。传谈家,学子莘莘竞风华。(放眼)向海角,把那贪官骂。

师才

一入师门良心树,未敢放肆度。勤爱徒,夜半寒灯紧翻书。(昼夜)补才疏,总把花匠赋。

师恩

白首飘然回头笑,恰是往日谈。师过劳,未死春蚕好丝缫。(万里)竞俯首,当把师恩报。

(孙彦华注:师德,师才,师恩。三首曲区分从三个角度清醒教练三个维度,教练最初把抓学子的品德,这很进攻,身教重于言传,榜样的力量。再者,打铁还需本身硬,师者传谈受业解惑,重要是是否都能胜任,优秀的教练毫不是述而不作。而是把我方分解吃透的东西,酿成豁达的讲话传授给学生,这等于所谓的师才。再说师恩,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁雾鬓改,夜吟应觉蟾光寒。虽然李商隐的本意不在此,然而咱们一直默许是积劳成疾师者的写真。感德是学子必须素养,恩师赛父母,养育咱们的是父母,给咱们贤人的是恩师。

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功课区

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康恭舜(深圳)

〔双调·步步娇〕联章三支

从师有得

初入师门无心练,爱把诗文炫。师赠言,(只须)下地才知少耕田。苦(学)多年,不负恩师愿。

童子可教

幼年无知常逃课,逮鸟摸鱼(惹)祸。经省过,死板心收(变)小阿哥。不蹉跎,少了(个)楞头货。

秋山晨唱

晨上山巅秋风笑,蒸蒸日上妙。意思意思高,酣唱牧歌与相邀。鸟儿娇,展翅高枝叫。

刘璀璨(黑龙江)

〔双调·步步娇 〕师恩

倾尽诚心扶贫校,星转青春貌,育李桃。女子烘炉真金不怕火强者,付粗重,交卷头条报。

蒋正华(安徽)

〔双调·步步娇〕赞长青周海燕真挚

悦色悬河春风笑,守拙垦荒谈。南岭樵。气脉精神尚议论。韵谐调,酷好珠连俏。

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钱建淮(深圳)

〔双调·步步娇〕 张桂梅真挚

固原市秋达混凝土有限公司

岭上红梅逆风绽,一束华光灿。巡遍山,羸弱身躯焐苗寒。育花繁,烛焰长虹惯。

 长青诗教学院

粤波浪头掀新浪,艺坛随波涨。诗教堂,共享名师授华章。聚三江,纳凤梧桐上。

陈一灿(湖南)

〔双调·步步娇〕咏教练

三尺平台牛刀试,从此青云志。无穷止,春夏秋冬手段施。到今时,桃李无穷是。

青州市鲁青包装机械有限公司156.3z M398.2, 义乌市憬宇电子商务商行133.8l-11.1-11.1l39.6-39.6l-39.6-39.6l11.1-11.1 L448.7,浙江省化工进出口有限公司83l-0.1,0.1l0.1,0.1L398.2,133.8z M474.2,98.9L462,86.6h24.6L474.2,98.9z" fill="#BCAAA4" style="box-sizing: border-box;">

秦洪升(江苏)

〔双调·步步娇〕师恩

(仲秋前)词曲新章恩师授,(饭后)早早屏前候。(词兼曲)三万首,只教咱心里生愁。(功课)曲重头,(愁得俺)句法(先要)琢磨透。

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直珍(河南)

〔双调·步步娇〕庆教练节(华夏音韵王人微)

皓月金轮逢双对,笔底金秋绘。春色瑰,花吐兰芳沁心扉。望星晖,喜作华章慰。

李希海(山东)

〔双调·步步娇〕师赞

栽得千桃深情注,树惠滋甘霖。名利无,囊中羞怯伴灯孤。玉冰壶,笑看花荣圃。

吴芳兰(深圳)

〔双调·步步娇〕教练节抒情

感谢恩师全心育,日日扶持露。急切浯,莫把青春少年辜。寸衷谋,赢取改日参天树。

 

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冯杏好(广东)

〔双调·步步娇〕师恩

教法天天多新计,相易良言寄。传绝技,汗水常浇为花肥。力如溪,滋养幼苗棵棵撑空最。

张丹凤(安徽)

〔双调·步步娇〕师恩

感想恩师怀珍爱,仁德王人坤载。桃李开,撷取枝花剪修裁。展英才,育果更生代。

胡建明(四川)

〔双调·步步娇〕恩师

屹立瑶台舒芳袖,洒脱诗魂授。鹏翅鸥,朝夕陪花望金秋,品珍馐,再把梅花绣。

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周立军(辽宁)

〔双调·步步娇〕师恩

粉笔串黄历山径 ,师者推三圣。伏案听,一谈方程解东谈主生。送心灯,长路辉光映。

陈桂芳(沈阳)

〔双调·步步娇〕师恩颂

师表东谈主梯千秋颂,愿把毕生贡。苦乐融,引典通今尽初志。育蛟龙,乐看生徒梦。

产品介绍83.1L365,65.6l17.1-17.1l34.6,34.6l-34.6,34.6L365,100.6L382.6,83.1z M210.8,67.3l12.3,12.3h-24.6L210.8,67.3z M198.6,86.6 h24.6l-12.3,12.3L198.6,86.6z M287.4,133.8l-50.7-50.7l50.7-50.7l11.9,11.9l-38.8,38.8l38.8,38.8L287.4,133.8z M343.6,156.3 l-34.4-34.4l17.1-17.1l17.3,17.3l16.5-16.5l17.1,17.1L343.6,156.3z M398.2,133.8l-11.1-11.1l39.6-39.6l-39.6-39.6l11.1-11.1 L448.7,83l-0.1,0.1l0.1,0.1L398.2,133.8z M474.2,98.9L462,86.6h24.6L474.2,98.9z" fill="#BCAAA4" style="box-sizing: border-box;">

王秀恭(深圳)

〔双调·步步娇〕东谈主仙共中秋

月餅飘舞天宮走,洽入新仙口。聚眼球,牛頓頻頻也搖頭。共中秋,同飲西香酒。

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刘忠钢(广西)

〔双调·步步娇〕赞长青真挚

微信群中多槐市,音像加笔墨。知趁时,细雨和风润兰芝。构佳词,惠口授洙泗。

乐谱:

周碧云(浙江)

〔双调·步步娇〕咏长青散曲教学群

曲苑春风吹千户,最喜长青圃。滋细雨,苗壮枝伸曙光舒。有(园)丁扶,摇变参天树。

感师恩

曲巷梧桐集千凤,节至歌儿颂。德智咏,助教无休尽鞠躬。喜再会,拙句三三相送。

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盛月富(湖北)

〔双调·步步娇〕忆从教

碌碌三旬忙从教,桃李春风笑。朝复宵,南北奔跑脑身憔。选优苗,鸿雁传捷报。

罗书韬(贵州)

〔双调·步步娇〕恩师记得

堪忆儿时虚浮况,残败楼梯晃。(念书各自)携凳常。冬季风来变寒窗。校园荒。(真挚)生病宝石上。

梅小民

〔双调·步步娇〕真挚之风仪

丹桂飘香师恩忆,蜡炬花匠比。晨就起,无悔青春不曾移。至颜衰,笑论东谈主师味。

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张世琼(四川)

〔双调·步步娇〕恩师

夜盏清灯贤酬寄,悦目东谈主滋事。高问笔,还把青春写芳菲。著云梯,化雨春风意。

邓忠(内蒙古)

〔双调·步步娇〕喜迎中秋教练双节同日到

月满神州家家笑,犹记尊师谈。明月高,歌咏丰充喜相交。看明朝,盛世霞光照。

谦帆(湖南)

〔双调·步步娇〕师恩

纵有风情心顾忌,桃李飞遍蓝寰宇。各地同月华,万水千山隔屏叫喳喳。师严皱着花,旧事殷勤燃烛蜡。

 

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王恒深(辽宁)

〔双调·步步娇〕诗路未停歇

遥想师尊仙班列,韵染蟾宫月。诗半阙,文曲星辉耀天街。未停歇,孤胆匡鸿业。

赖志雄

〔双调·步步娇〕师恩

备课星辰鸡儿叫,东谈主影灯晖照。身瘦高,一板书台育青苗。与谁聊,尽谢恩师谈。

黄新平

〔双调·步步娇〕师恩

觅觅寻寻肄业进,苦渡无东谈主问。缘份珍,散曲长青讲班跟。谢师恩,曲海扬帆奋。

 

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夏小燕(山东)

〔双调·步步娇〕 莫忘师之教

一笔轻扬春来到,桃李逆风笑。心未老,尺寸尘间乐放肆。对长宵,莫忘师之教。

张承宏(安徽)

〔双调·步步娇〕师恩

伏案贤师心音付,四季青春误。施智谋,赐我春晖暖修途。杏林居,感想恩师助。

孙彦华(黑龙江)

〔双调·步步娇〕师德

耕者大意收获半,工者疏残乱。刁顽馆,只毁身心健康丸。教银钻,一生莘莘断。

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弥前进(陕西)

〔双调·步步娇〕师恩

许久先生心中撞,状貌心头漾。昼夜忙,批阅著述伴灯光。祝安康,霜发堪印在心田上。

严高权(湖北)

〔双调·步步娇〕师心

三尺长宽鞭儿跨,挥作孩儿画。甘霖洒,笑看苗开太阳花。是心霞,更是情无价。

刘新颖(吉林)

〔双调·步步娇〕师恩

大爱良师英才育,总把东谈主梯作念,杂念无。指路明灯照征程,展宏图,永念恩东谈主遇。

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杨映琼(深圳)

〔双调·步步娇〕中秋想亲

自古中秋团圆盼,想绪心头蔓。风雨拦,遥望香江更添寒。几年间,姐妹佳期叹。

李翠萍(山西雨点)

〔双调·步步娇〕教练节忆恩

最是师恩难题句,研墨添想绪。遥忆汝,执教声声作鸿儒。驾长驽,何惧寒和暑。

冯虹棕(贵州)

〔双调·步步娇〕钉钉家长会

疫瘴豪恣天边走,微妙亲东谈主口。细水流,枫叶张张泣山头。教练忧,忙把钉钉授。

 

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王金成(安徽)

〔双调·步步娇〕教练吟

广聚堂门恩泽惠,风雪兼程第。桃李培,三尺高台伴星移。梦程期,奉献何谈利。

扈秀英(吉林)

〔双调·步步娇〕感怀长青诗院

桃李春风吹花绚,钦赞长青院。师俊贤,夜半更深曲歌传,苦沉静,网教诚心献。

章明程(江西)

〔南吕宫·四块玉〕师魂赞

桃李芳,黉门旺,烛炬燃情著气候,春风化雨堪能匠。愿景彰,家国昌,续奋航。

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长青散曲

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学术指挥:赵义山

名誉照料人:熊盛元、曹克考、梅振才(纽约)、周阳生

照料人:高源,吕荣健

嘉宾:包德珍、王剑秋、常逢生、周兴海、陈显耀、盛月富、姜晓玮、陈林洲、张士平、华慧娟、黄桂珍、杨碧峰、陈福深、楚玉、一水、祝飞。

讲师团:粱耿、李宏弟、周海燕

曲课助教:李欣、张雄、王恒深

观赏团:章眀程、直珍、王文福

践诺团:盛月富、孙彦华、景宝华、杨振兴

主   编:弘灵

副主编:苍耳、柏舟。

音   频:柏舟

监   制:诗经使命室

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阅读息争

·长青散曲丨〔商调·梧叶儿〕黄州地,赤壁沙,俱往矣风骚俊雅。

·长青散曲丨〔双调·蟾宫曲〕爱怜飞镜系无根。照彻乾坤。

·长青散曲丨〔越调·天净沙〕遥遥宾雁。金风两袖凭阑。

·观赏曲集丨我自厚情怕寥寂,扬鼓舞马抖风骚。

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